L'interprétation individuelle unique des nombres

Pour chaque individus, l'interprétation des nombres se révèle passionnante.
Effectivement... j'ai moi même découvert qu'il existait une ligne psychologique d'interprétation de la valeur des nombres...
Je m'explique :
Pour certaine personne, une nombre commence, sur 10, à devenir « gros » à partir de '7'... pour une autre, ce pourrait être '6'...
Il faut comprendre que cette idée naît dans notre subconscient et que nous n'en avons donc aucune idée à moins que nous comprenions ce que signifie cette théorie.
Pour ma part, un nombre est concidéré, sur 10, gros à partir de '7'... soit juste après '6,999'...
Et vous?

euh, tu pourrai etre plus clair, j'croi qu'j'ai pas trop pigé ta nouvelle théorie !

ah, d'accord, je vien de piger, alors pour moi un chiffre sur 10 qui est gros, c'est à partir de 8, pasqu'en fait j'ai l'habitude mentale de tout rapporter à 20 et du coup, 7, ou plutôt 14, sa fait petit, alors bin, c'est aussi petit pour 10 ...

Si vous avez vraiment bien comrpis... vous devriez aussi comprendre le pourquoi du fameux .99 sous dans les prix...

Si vous avez vraiment bien comrpis... vous devriez aussi comprendre le pourquoi du fameux .99 sous dans les prix...

ils en usent et en abusent!!!

Effectivement... -.-'

Effectivement... -.-'

Pour moi un nombre devient gros sur 10 quand c'est 9.Oui le .99 c'est abusé!!!

Et sur 100 tout le monde?
Là, c'est supposé changer radicalement en se dirigeant, selon moi, vers une énorme baisse du seuil...
Pour moi : 36... Bizarre!

Pour moi c'est dans les environs de 60. Oui c'est vrai il peut y avoir une baisse du seuil, Payne, plus les nombres deviennent grands...mais ça reste à vérifier!!

Je pense que vos seuils sont élevés à cause des normes éducatives de passage soit le fameux 60% à 65%... dépendant du cas.

Je pense que vos seuils sont élevés à cause des normes éducatives de passage soit le fameux 60% à 65%... dépendant du cas.

Très simple!

À l'école, du moins, dans le système scolaire québécois, la note de
passage pour recevoir les crédits du cour est de 60%... parfois 65%
dans les écoles rigoureuses tel la mienne.

*Désolé du double post... comment je supprime celui-ci?*

C'est normal que tu fais des double posts identiques Payne??

Sinon en France il n'y a pas ce système de notation à ma connaissance. Donc pas cet effet de seuil "québécois". Moi perso je me base sur ce que vaut le nombre 60 en argent (euros) ou autres.